Der Unterricht wird in Kern-, Schwerpunkt-, Ergänzungs- und Wahlfächern sowie im Seminarfach erteilt.

1. Kernfächer werden stets in vierstündigen Kursen unterrichtet. Kernfächer sind Deutsch, Fremdsprache und Mathematik. Sie spielten bei der Versetzung in der Sekundarstufe und bei der in die Qualifikationsphase eine gewichtige Rolle. Sie spielen bei der individuellen Ausformung der Profile eine tragende Rolle: Zwei Kernfächer muss jeder Schüler / jede Schülerin als Abiturprüfungsfächer wählen.

Sie spielen aber eine ebenso gewichtige Rolle bei den Belegungs- und Einbringungspflichten: Unabhängig vom gewählten Profil muss jede Schülerin/ jeder Schüler in jedem Halbjahr der Qualifikationsphase in den Kernfächern einen vierstündigen Kurs  belegen und für die Zuerkennung von höherwertigen Schulabschlüssen einbringen, wie z.B. den Abschluss „Schulischer Teil der Fachhochschulreife“.  Dies gilt auch für die Naturwissenschaften, von denen mindestens ein Fach unabhängig vom gewählten Profil in jedem Halbjahr der Qualifikationsphase als vierstündiger Kurs  zu belegen ist.

2. Schwerpunktfächer definieren den jeweilig gewählten Schwerpunkt / das Profil.

Schwerpunktfächer werden stets in vierstündigen Kursen unterrichtet

Beim sprachlichen Schwerpunkt / Profil 1 sind es zwei Kernfächer, nämlich zwei Fremdsprachen oder eine Fremdsprache und Deutsch.

Beim naturwissenschaftlichen Schwerpunkt / Profil 2 sind zwei Naturwissenschaften die Schwerpunktfächer  oder aber eine Naturwissenschaft und Mathematik als Kernfach.

Beim gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt / Profil 3 gestaltet es sich etwas komplizierter, weil kein Fach im Aufgabenfeld B Kernfach oder naturwissenschaftliches Fach  ist: erstes Schwerpunktfach ist Geschichte, zweites das andere gesellschafts­wissen­schaftliche Fach (Politik-Wirtschaft). Allerdings ist das zweite Schwerpunktfach nur drittes Prüfungsfach (zählt deshalb nicht doppelt); P2 ist ein Kernfach oder eine Naturwissenschaft.

Beim musisch-künstlerischen Schwerpunkt / Profil 4 das Fach Musik sowie eines der Kernfächer Deutsch oder Mathematik.

3. Ergänzungsfächer sind die übrigen Fächer, die jeder Schüler / jede Schülerin belegen muss, um bestehende Belegungspflichten zu erfüllen; dies ist abhängig von seiner / ihrer  persönlichen Wahl von Prüfungsfächern.

4. Wahlfächer sind weitere Fächer, wie z.B. Erdkunde, mit denen keine Belegungspflichten erfüllt werden.